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配网工程土建施工培训教材pdf,txt,epub,mobi,azw3电子书免费下载

admin2024-07-05 05:02:02其它280
【内容简介】 配网工程土建施工一直以来都是电力行业的重要组成部分。《配网工程土建施工培训教材》主要针对电力行业配网土建施工作业内容展开,内容包括线路复测、基础测量、设备基础开挖、电缆管道制作、钢筋工程、模板加工和混凝土基础浇筑等,并针对...

变电检修核心业务技能培训教材pdf,txt,epub,mobi,azw3电子书免费下载

admin2024-07-05 04:52:02其它220
【内容简介】 本书由国网宁夏电力有限公司根据国家电网有限公司设备运检全业务核心班组建设要求,结合公司实际,依据《国家电网有限公司关于加强设备运检全业务核心班组建设的指导意见》《国网变电检修专业全业务核心班组建设实施方案》及《国家电网有...

“十三五”职业教育规划教材 城市轨道交通客运服务与礼仪(“十三五”职业教育国家规划)pdf,txt,epub,mobi,azw3电子书免费下载

admin2024-07-05 04:46:01其它280
【内容简介】 本书为“十三五”职业教育规划教材。全书分为四个项目,主要内容包括城市轨道交通客运服务人员职业形象塑造、车站服务礼仪规范运用、投诉处理技巧运用、公务礼仪规范运用。本书采用任务驱动模式,以案例引入任务,围绕任务选择岗位必b备的...

“十三五”普通高等教育本科规划教材 工程定额原理(第二版)pdf,txt,epub,mobi,azw3电子书免费下载

admin2024-07-05 04:03:01其它350
【内容简介】 本书为“十三五”普通高等教育本科规划教材。全书分为十二章,主要内容包括基础定额、企业定额、消耗量定额、工程单价和单位估价表、工程项目建设费用、工程量清单计价规范、建设工程定额与清单计价办法、建筑工程计价依据说明及建筑面积计...

“十三五”职业教育规划教材 建筑制图与识图习题集pdf,txt,epub,mobi,azw3电子书免费下载

admin2024-07-05 03:54:01其它320
【内容简介】 本习题集为《“十三五”职业教育规划教材 建筑制图与识图》的配套用书。全书分为十章,主要内容包括制图的基本知识,投影的基本知识,点、直线、平面的投影,基本体的投影,组合体投影图,轴测投影图,工程形体的表达方法,建筑施工图,结...

“十二五”职业教育规划教材 城市轨道交通行车组织pdf,txt,epub,mobi,azw3电子书免费下载

admin2024-07-05 03:49:01其它310
【内容简介】 本书为“十二五”职业教育规划教材。全书分为五个学习模块,主要内容包括城市轨道交通行车组织基础认识、运输计划的编制、列车运行组织、车站和车辆基地行车作业组织、运输能力的计算与加强。书中基本内容都是依据GB 50517—201...

“十三五”普通高等教育本科规划教材 ArcGIS地理信息系统实验教程pdf,txt,epub,mobi,azw3电子书免费下载

admin2024-07-05 03:26:01其它380
【内容简介】 本书为“十三五”普通高等教育本科规划教材。全书分为十章,主要内容包括数据编辑操作、构建地理数据库、地图配图处理、信息标注、优化显示、ArcGIS空间分析、ArcGIS网络分析、三维可视化、三维应用、ArcGIS地理处理。本...

“十三五”普通高等教育本科规划教材 工程项目管理pdf,txt,epub,mobi,azw3电子书免费下载

admin2024-07-05 03:04:01其它320
【内容简介】 本书为“十三五”普通高等教育本科规划教材。全书共分12章,主要内容包括工程项目管理概论、工程项目策划与决策、工程项目管理体制、工程项目组织管理、工程项目招投标与合同管理、工程项目进度管理、工程项目成本控制、工程项目施工阶段...

电气控制系统安装与调试pdf,txt,epub,mobi,azw3电子书免费下载

admin2024-07-05 02:02:01其它320
【编辑推荐】 教材注重立体化建设并对接岗课赛证,融合中、高工培训资源库与题库,将职业资格证、技能大赛等考点融入教学过程,本教材的训练项目围绕电工职业的活动范围、工作内容,满足电气类各专业实训及职业技能培训要求。教材的覆盖面广,部分内容为...

变电站自动化系统实用技术pdf,txt,epub,mobi,azw3电子书免费下载

admin2024-07-05 01:52:02其它360
【内容简介】 本书着重阐述变电站自动化系统相关知识,结合现场实际设备,有点及线、以线带面,循序渐进掌握自动化系统技术和技能水平,分层级、分阶段有序推进,以初级工、高级工、技师、高级技师为学习考核依据,为“一岗多能”人才的培养提供学习路径...